九月，天朗气清，金风送爽

从开学第二周起

海安中学2024级高一师生

分三批开展劳动实践周活动

同学们从课堂走向田野

将书本知识与劳动实践紧密结合

感悟劳动的艰辛与快乐

体验丰收的喜悦和幸福

活动前，高一年级部在奥林匹克楼第二会议室召开了“2024级高一学生实习农场劳动实践筹备会”，认真研讨、详细布置农场劳动实践周的活动安排及注意事项。

一、启动仪式

启动仪式上，副校长吴明山寄语同学们：人世间的美好梦想，只有通过劳动才能实现；生命里的一切辉煌，只有通过劳动才能铸就，期待同学们在劳动中感受快乐、提升素养、全面发展、拥抱成长。

二、须读万卷书，更行万里路

遇见美好——我们在路上 

沐光而行 步履不停

同学们在晨曦中启程

昂首阔步 英姿飒爽

看风吹秋半 听叶动轻声

秋阳从枝桠间漏下

透过斑驳光影

勾勒出一张张坚毅的面庞

积跬步 至千里

扬青春 磨意志

从校园奔向田野

用坚韧的每一步 丈量世界

挑战自我——我们在成长

搬运行李，整齐迅速；

铺床叠被，有条不紊。

打饭盛汤，分工合作；

洗碗擦桌，齐心协力。

环湖晨跑，心旷神怡；

田园劳作，自食其力。

三、躬耕学农事，实践悟真知

知农事、体农情、会农活，这样的场景在劳动实践周中随处可见。

修剪植被，美化景观，热火朝天

尽管道狭草木长，湖边蚊虫扰扰，但同学们劳动的激情丝毫不减。大家戴着手套，拿着镰刀、剪刀、扫帚，一路细心除去杂草，耐心修剪枯枝，用心扫去垃圾，留下一路芬芳。

耕地打垄，种菜治虫，有模有样

山田过雨最宜耕。一阵小雨过后，土地松软，在指导老师的帮助下，同学们熟练地操作着拖拉机。

另一边则是手持钉耙，如火如荼地翻地、打垄。

田垄边上，同学们拿着铁锹，挖出一个个土坑，小心翼翼地埋下幼苗，浇灌着齐心协力搬来的水。

织网捕鱼，采摘菱角，满载而归

除了播种，同学们还体会了收获的乐趣。这不，同学们手持自己亲手编织的渔网，捕到了一条又一条大鱼。

湖上微风泛起，菱荇满塘。同学们抓住绿色的菱叶，一把捞到船上，收获颇丰。上岸后大家一起品尝着或生涩或爽脆的菱角。

四、携知而归共分享，学思并济促成长

收获

“钉耙尖的这一头用来犁地，平的一头将土推开……田垄之间要隔二十公分……”

“推着机器的时候得看着前面的地，不能快，也不能慢。”

“今天我洗了一堆盘子，真是‘一粥一饭，当思来处不易’啊！”……

九月的农场，渐染秋意。夕阳下，同学们迈着愉快而轻松的步伐，脸上满是幸福的笑容，交换着一天的收获与感悟。

成长

每一次的经历都是未来的一块拼图

在劳动中体悟成长的快乐

迎来自我的蜕变

同学们在“劳动最美丽”主题演讲比赛中分享自己的感悟，引起了强烈共鸣，获得了阵阵掌声。

学校党委副书记、校长罗湘军，副校长刘建东等在活动期间来到农场看望同学们，罗校长勉励大家要通过劳动来获得成长，领悟劳动的意义，感受劳动的快乐。

感悟

劳动教育，不止于劳。同学们趁热打铁，用文字记录下劳动的收获与感悟。

学生感悟节选：

在农场，我亲手种植、浇水、除草，每一个环节都显得那么真实而有力。阳光洒在泥土上，汗水顺着额头流下，我深深体会到了农民的艰辛与不易。通过这次劳动，我更加珍惜餐桌上的每一粒粮食，也深刻理解到食物的来之不易。同时，我也学会了如何与大自然和谐相处，农场的宁静与纯粹，让我放下了城市的喧嚣与浮躁，找到了内心的宁静与平和。

——凤泽楷

在观察植物的生长过程让我认识到生命的坚韧，这种体验增强了我对自然的敬畏之心。在农场劳动过程中，我的耐心和毅力得到了极大的锻炼，让我明白了坚持的重要性。大家分工明确、相互帮助，使我们在劳动中建立了深厚的友谊。通过与同学们的合作，我体会到了团结的力量。

——蔡嘉鑫

雨果认为，未来将属于劳动的人。在农场，我们过“三关”—“步行关”“生活自理关”“劳动关”，深刻体会到幸福生活靠劳动，实现价值凭劳动。同学们于一叶扁舟中，采寻菱角的清甜；于一方土地里，拨开毛豆的嫩绿；亦于锅碗瓢盆之间，盛起早餐的温暖……

我们的先辈们，凭借劳动改造自然，开垦荒地，为我们美好的生活条件奠定基础，而我们青少年则以劳动开拓生命的荒芜，彰显青春的灿烂。

——樊晓萱 刘晨希

九月，丹桂飘香，伴着爽朗的清风，我们徒步三十华里来到农场，在广阔的农场基地中开启了劳动课程。

从修剪草木、锄草浇水，到采捞菱角，捕鱼种菜，我们虽觉辛苦，但也乐在其中。当清晨坚持完成四十分钟晨跑，我们磨练了意志；当正午时分，齐聚餐厅，品尝亲手制作的饺子，我们收获了快乐；当夕阳西下，落日余晖映照着自己种下的小菜苗时，我们得到了劳动所给予的真谛：劳动是一切幸福的源泉。

——韩雨杏

我爸妈都是从海中毕业的，他们当年的农场之旅在我听来可谓是“荒野求生”，硬件条件和现在不可同日而语。作为新一代海中学子，我踏着父母曾经走过的足迹，开启这一段农场劳动之旅可谓别有一番滋味。锄地、剥豆、采摘、帮厨……多样的活动，辛苦中饱含着劳动的趣味，那是辛勤与付出的味道，让人值得久久回味。

——周昊阳

农场劳动实践后，学生收获的不仅仅是农业知识、劳动技能，更通过劳动实践形成了崇尚劳动的观念，为他们将来的成长奠了坚实的基础。

虽然劳动实践周已经结束

但力学如力耕

劳动习惯、劳动精神

会延续到我们的日常学习生活中……

中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。如今，踏上新征程的新一代海中学子们，将积极成为新时代劳动者，勤耕不辍，踔厉奋发！