五月榴花照眼明，枝头时见子初成。2024年5月15日，南通市2024届高三语文复习教学研讨活动在海安中学举行。各县（市、区、市直）高中语文教研员，南通市高中语文学科基地专家组成员，部分高中学校高三语文骨干教师共100多人参加了本次活动。活动由南通市教育科学研究院高中教育研究室主任、高中语文教研员袁菊老师主持。

本次活动分为两个版块：一是课堂教学观摩，二专家报告。

上午，全体老师观摩了王凌华老师《笔墨当随时代——议论文之“文中有我”写作指导》、奚华老师《作文冲刺：对标高考，破雾追光》、陈静云老师《以命题者思维突破选择题得分瓶颈》和周林老师《高考语文客观题选择策略及提分技巧》四节示范课。这四节课从学生存在的共性问题入手，对标高考，有的放矢，为学生提供切实可行的方法指引，于润物无声、潜移默化中提升了学生的能力，拓深了学生的思维，具有很强的示范引领作用。

下午，参与活动的全体教师在学校博雅剧场听取专题讲座。

海安市教师发展中心高中语文研训员许思明作了题为《聚焦问题作文，寻求加分突破——2024届高考作文冲刺复习策略》的专题复习讲座。许老师分析了南通三次调研测试所凸显的新高考作文命题趋势，指出目前学生作文存在的问题，最后依据这些问题为大家提供了“写对、写清、写好”三条策略，指明了作文复习方向。

南通市市直学校教育管理中心教研员薛永娟作了题为《重视“薄弱点”，把握“关键点”，提升“增分点”》的专题讲座。薛老师从学情、考情、预情三个方面，分层提出了最后阶段各个学校教师需要针对性引导的科学策略，鼓励大家要审视自己的教学行为，不断反思改进，提升语文复习备考的有效性，优化备考策略与教学设计，强化语文思维与学法指导。

最后，袁菊老师对本次活动进行了总结，并做了题为《东风便试新刀尺——2024届高考语文冲刺阶段复习方略》的专题讲座。她认为：在高考复习冲刺阶段，四位老师执教的课堂聚焦于选择题与写作两大板块，对进一步促进阅读和写作思维的提升，具有典范性的引领价值；两位专家的讲座，聚焦问题，讲求实操，对高三语文冲刺复习具有很强的指导意义。袁老师就最后复习阶段的引导策略做了四点阐释：一是选择题的判断策略准备，二是情境题的思考方法现构，三是文言文的课本知识梳理，四是写作题的提分要素落实。与会老师觉得袁主任的辅导既高屋建瓴又切中肯綮，既诊断精准又给出良方，老师们深受启发，信心倍增。

东风正劲，云帆高悬，乘风破浪正当时。此次高三语文复习研讨活动在高考冲刺的关键节点召开，聚焦关键问题，为老师们指明了备考的方向；凝心聚力，坚定了大家的备考信心。与会老师纷纷表示：大家会把这次研讨会的收获切实落实到复习迎考过程中，为南通市2024年高考语文再创佳绩贡献智慧。