劳动教育的目的，在谋手脑相长，以增进自立之能力，获得事物之真知及了解劳动者之甘苦。——陶行知

金秋时节，硕果飘香。我校高一学生劳动实践周正式启动。同学们走出校园，步行30华里，前往学校实习农场，进行封闭式的劳动实践活动，做实学生劳动教育课程，提升学生劳动观念和劳动觉悟，实现劳动的价值认同。

学校党委副书记、校长董裕华寄语同学们，希望他们在劳动中，出力流汗，磨炼意志，养成劳动习惯，珍惜劳动成果和幸福生活，成为新时代自食其力的劳动者。

金秋送爽 步履铿锵

学生们迎着朝阳出发

用脚步丈量毅力

用行动诠释青春

一路歌声嘹亮

见证着他们勇往直前的精神力量

从学校徒步到农场

是对毅力的挑战

从校园走向田地

是对劳动的沉浸式体验

在劳动实践中

感悟劳动的艰辛与快乐

体验丰收的喜悦和幸福

搬运行李，快速有序；

整理寝室，干净利落；

一人有求，互帮互助。

说干就干，铺床叠被、洗衣刷鞋、整理内务，宿舍焕然一新。

就餐时间，同学们自己当起了食堂的“小主人”，分工合作，有条不紊地完成各项任务。

他们打饭、分菜，盛汤，擦桌子，洗碗......

“伟大的精神导致伟大的劳动，强有力的劳作培养强有力的精神，正如钻石研磨钻石。”

同学们充分体验了自食其力的快乐，在实践中提升自己的劳动技能。感知劳动的辛苦与乐趣，同时用自己辛勤的劳动为学校贡献自己的力量。

锄草、松土、除杂草、收割、挑担，实际操作农机农具……阳光不燥，秋风正好。泥土香，青草香弥漫着整个田垄。

劳动励心智，实践促成长。学生们搓稻草绳，编织渔网，体验劳动人民的智慧创造，感受非遗文化。

劳动的气息弥漫整个田野，大家亲近大地，在实践中懂得了劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。

秋天是故事开始的季节，在随后进行的捕鱼环节，平日里与书为伴的“书生”立马变身捕鱼能手，各显神通摸鱼抓虾。

汗水沾湿了同学们的衣衫，让我们看到了劳动的热烈与生命的丰盈。

劳以树德，劳以增智，劳以强体，劳以育美。

我们在进行！