8月31日，话剧社指导老师许尧为高一新生进行了题为《君子不器 知行学思——海安中学校话剧概述》的讲座，讲座由高一年级部副主任、科研处副主任吉晓军老师主持。许尧老师通过有趣的故事、动人的情节详细地介绍了海中话剧的历史、话剧社和话剧节的由来、整本话剧排演和话剧社成员的多元发展的情况。

同学们对学校话剧社有了深入了解，纷纷期待话剧节如期而至，话剧有我。

历史悠久，底蕴深厚。话剧传承，源远流长。

海安中学的话剧演出有着悠久的历史。1939年建校之后，学生演出抗日宣传文明戏；1949年到1989年的四十年间，组建了“海安县中学”文艺宣传队。20世纪90年代，学校每年以班级为单位，举办课本剧的展演活动。进入21世纪，校园文化丰富性与多样性有更高的新要求，话剧节排练整本大戏应时而生。

对于海安中学的学生来说，话剧节是大家每年最期待的美育活动之一。无论是在读学生的调研结果，还是毕业校友的联系反馈，一批批从海安中学走出去的学生，回忆起话剧节，都感到有意思、有意义。“一角多人 多场联排”的方式让更多的学生登上舞台，感受戏剧的魅力。

2016年排演《雷雨》从课本剧片段升格为整本大戏，2017年排演《家·鸣凤之死》《红楼梦·宝玉挨打》《威尼斯商人·庭审》等中外戏剧名篇将戏剧学习升格为戏剧教学，2018年排演《这里的黎明静悄悄》开始涉足课外名著，2019年排演《红岩魂》献礼建国七十周年，2020年排演《又见桃花雨》激发和鼓励学生向海安支教教师群体学习，2021年排演《寻找李大钊》庆祝建党精神……经典红色戏剧对学生精神洗礼的作用是巨大的，无论是亲身参演到其中的学生演员，还是观看话剧的观众，同学们或是从中汲取了强大了的精神力量，或是从中反思信仰不坚定带来的恶果。

2022年学生版话剧《幸存者》成功上演，新华社沉浸式报道海安中学以五育融合促进学生全面发展的生动实践，在国家级的媒体平台上介绍了话剧社的活动经验，并将《幸存者》的排练现场展示到公众面前。

以美育人，浸润身心。学校为同学搭建舞台，孩子们在话剧中体悟人生，赓续红色血脉，同时也在寻找适合自己的生涯轨迹。《这里的黎明静悄悄》瓦斯科夫扮演者刘阳同学和《红楼梦》贾母扮演者王越同学先后考入南京大学后，继续活跃在话剧舞台上，参演话剧《秉文》，小“学生”致敬“大先生”；李校长扮演者陈飞扬、周朴园扮演者冯楚超、巴萨尼奥扮演者袁中方、金永华扮演者冯心竹、王朴扮演者解耀齐、陈然扮演者祝梓皓、鸣凤扮演者许雨辰、林黛玉扮演者邓雨蝶、嘉丽亚扮演者顾旸等等，话剧社走出了一批又一批学生演员，都继续活跃在上海交大、复旦大学、香港中文大学等高校的话剧舞台上继续着自己热爱的话剧，或是考入北京电影学院、中国传媒大学等专业高校继续深造。

学校积极建设“六个一”美育工程，一台话剧、一次合唱节、一次中英文朗诵、一场声乐舞蹈演出、一场器乐专场演出、一台迎新晚会。力求每位同学都能通过话剧、演讲、朗诵等形式，深入学习经典，传播新时代青年人的风貌。

五育融合，全面发展；

生动实践，反响热烈。

精心打造校园文化品牌，

全面提升学生综合素质。