主题系列讲座

一

8月17日，高一语文组王金林老师为全体高一同学开设了一场《我欲仁，斯仁至矣》的讲座。王老师从“为什么要学语文”“高中语文学什么”“怎样学好高中语文”等三个方面和同学们进行了交流。

讲座以语文逻辑的重要性为主线，点燃了同学们学习语文的激情，为同学们打开了一扇通向语文学科的窗户。同时，王老师针对高一新生处于初高中衔接阶段的特征，从笔记注意点、工具书使用、阅读及随笔写作等方面提出建议。

理解思维，提升素养。

创设情境，活跃氛围。

二

8月17日，南京大学物理学院副院长、南京大学类脑智能科技研究中心主任、海中杰出校友缪峰教授为高一新生做了题为《神奇的原子乐高》讲座，他从人类的后摩尔时代与神奇的“原子乐高”、 两个科研故事-关键分与失败的启示、 以梦为马-抓住人生选择的主动权等三个角度带领同学们一起解密原子世界，探求无限可能。

缪教授结合自己的学术发展之路，勉励同学们抓住人生选择的主动权，不怕挫折和挑战，勤奋进取，让未来的你感激现在足够努力的自己。

专家简介：

缪峰，南京大学物理学院教授、博导，南京大学类脑智能科技研究中心创始主任，江苏“海智”专家联合会信息科学委员会副主任。国家杰出青年科学基金获得者，中国物理学会“黄昆物理奖”获得者，国际先进材料学会IAAM奖章获得者，国家“高层次人才特殊支持计划”科技创新领军人才入选者，科技部中青年科技创新领军人才入选者，国家“海外高层次青年人才计划”入选者，江苏省“十大青年科技之星”入选者，科睿唯安“全球高被引学者”，爱思唯尔“中国高被引学者”。2000年毕业于江苏省海安高级中学；2004年本科毕业于南京大学物理系；2009年获美国加州大学河滨分校物理学博士学位，同年获得最佳博士毕业生奖；2009-2012年在美国惠普实验室（硅谷总部）任助理研究员；2012年全职回南京大学工作。主要从事二维材料的量子调控与信息器件研究，一作/通讯在Science、Nature、Nature Nano.、Nature Electronics、PRL等国际学术期刊上发表论文，共发表SCI论文110余篇，总引用超过25000次；申请/授权美国及中国发明专利30余项。

8月18日，中国药科大学孙建国教授为高一全体新生做了题为《健康守护大使——药物的故事》的科普讲座。讲座由学校副校长周峰主持。

孙教授在讲座中对药物的定义、药物发展简史、中医和西医、医学与药学的关系等几个方面进行了详细阐述，结合磺胺类药物、青霉素以及青蒿素等药物发现的实例，以及为我国药学事业发展做出重要贡献的科学家的事迹，为高一新生展示了药学发展的最新前沿动态，讲述了药物发现史上的动人故事，为同学们普及了药物相关科学知识和合理用药的重要性，使大家对药物和药学有了初步了解，认识到药学及药物研究的重要意义，并激起大家探究生命科学的浓厚兴趣。讲座期间高一新生还和孙教授进行了热烈的互动，展现了海中新生的风采。

专家简介：

孙建国，博士、研究员、博士生导师，男，专业方向为药物代谢动力学，主要从事创新药物体内和体外吸收及代谢特性研究，中药药代动力学研究。新西兰奥塔哥大学药学院和美国华盛顿大学药学院访问学者，2010年赴新西兰参加科技部组织的“中新科学家交流计划”，江苏省“333高层次人才培养工程” 第三梯队培养对象。为Journal of Chromatography B, Xenobiotica，Phytomedicine，《药学进展》，《中国新药杂志》等杂志审稿人。江苏省药理学会临床药理专委会副主任委员。先后主持完成了4项江苏省自然科学基金，3项国家自然科学基金，1项国家重点研发计划，主持多项国家重大科研项目子课题，参加多项国家重大科研项目，近年发表论文40余篇，其中以第一作者或通讯作者发表论文22篇（其中SCI论文18篇），申请专利五项，授权4项。参与的“临床前药物代谢动力学关键技术和体系研究”获国家科技进步二等奖，本人排名第7；参与的“国家自然科学基金项目“创新药物体内吸收、代谢、分布与排泄新理论与新模型研究”（项目编号：39970862）获江苏省科技进步一等奖，排名第6。参与的“中药药代动力学关键技术体系的创新及应用”， 获江苏省科技进步一等奖，排名第4。参与的“细胞药代动力学新理论技术体系的创建及其在新药研发和临床用药中的应用”，获江苏省科技进步一等奖，排名第6。参与的“中药白头翁活性成分的系统研究与应用”获广东省科学技术一等奖，排名第13。与企业合作共同合作获得新药临床批件5项，负责完成的药代动力学研究支持企业获得新药证书多项。

三

为全面贯彻落实立德树人根本任务，营造良好校园风尚和浓厚的文化氛围，8月17日，德育处副主任王旭老师以《胸怀国之大者，培育时代新人》为题，与同学们分享了学校在五育融合育人方面的具体做法和取得的显著成果。

学校社团活动丰富多彩，在这里，为每一位学子全面而有个性化的发展搭建平台，王老师鼓励同学们积极参加社团活动，让活动助力自我成长。

明晰方向，找寻一把学科的钥匙；

发现自我，选择一方兴趣的土壤；

开阔视野，种下一粒梦想的种子。