仲夏时节，熏风微拂。6月21日，海安中学创新实验班的学子来到东南大学九龙湖校区，开启第三天的名校研学活动。

8时45分，初临校园，东南大学化学化工学院党委书记孙岳明，院长周建成，招办主任张力，党委副书记兼副院长汤顶华，蔡建国、王志飞教授，团委书记何雷以及海中校友们热情接待海中的师生。一面是夏日艳阳的不解风情，一面是如沐春风的亲切关怀。

上午9时，同学们聆听了蔡建国教授《工程折纸的奥秘》的讲座，蔡教授为同学们带来了有关折纸结构的主题课程，由表入里、深入浅出地讲解了折纸结构的历史来源与发展进程，重点介绍如何从折纸形状的基本结构延伸到现代工程中的复杂应用。从建筑承重到交通防护，从医疗器械到航天装置，折纸结构在前沿领域所展现出的无限可能令人叹为观止。

蔡教授还给予了同学一些诚恳的建言：“虽然选专业非常重要，但还是希望同学们不要只局限于专业。因为在科研的探索之路上，专业有时可能会成为一道枷锁，局限创新思维，阻碍人才流动。这也是东大建立交叉学科项目，培养全方位的人才的原因。”听了蔡教授的建言，同学们深有感触，心有所向。

张力主任为同学们介绍了东大发展的悠久历史，校名的变迁就是学校发展的历程见证。在这里，无论五百多位颇具影响力的优秀教授以及十六多位两院院士，都有可能是每个本科生的学业导师；在这里，所有实验室都是面向本科生开放的科研场所；在这里，每一处硬件环境的升级都是来自学校对学生的细节关怀。这里的每一处都彰显着这座百廿学府的深厚底蕴。张主任勉励同学们好好学习，规划人生，欢迎大家三年后积极报考东大。

观看宣传片之后熊昱安学长为同学们分享了自己在东大的成长经历，并以“自由、独立、不随性”勉励同学们要明确目标规划、独立而批判性思考，以国家发展战略为己任，让“国有力量，民族有希望”的同时收获属于自己精彩。

讲座结束后，东南大学特意为同学们准备了东南大学的书签、贴纸、签字笔与口罩等小礼品，这份来自东大的满满心意成了他们今后学习的无限动力。

优秀的硬件环境是将才华投射于现实的必要条件。庄严恢宏的图书馆前，同学们相聚合影，心中留下了青春的誓言：逐梦名校，不负韶华。走进图书馆，同学们参观阅览室、藏书阁，邂逅了许多埋首于学术、沉浸于学海的东大学长们。苦读吗？非也。每个年轻人都怀揣着自己的梦想，或查阅资料，继往圣之绝学；或撰写论文，成一家之言。

中午，桃园宿舍区食堂，同学们感受着丰富的大学餐饮文化。

下午，体育馆，看到了羽毛球场中挥洒汗水，激情四射的学长学姐们。游泳馆见证了鱼翔浅底般的矫健身影。去年，游泳奥运冠军张雨霏入学东大，让这所高等学府愈发熠熠生辉。

移步健雄书院和秉文书院，同学们遇见了吴健雄学院2019级本科生王开晨、2020级本科生胡宇辰、2022级本科生何舟，信息学院2023级硕士研究生盛宇婧，2022级孙予涵等海安中学校友东南大学的优秀学长、学姐。他们与同学们交流了升学心得与大学趣闻。春秋也轮替，岁岁有桃李，三年后，他们或许也将重聚在这九龙湖畔。

健雄书院简约有力，蓝白色调尽显科技氛围，同学们感受到未来工程师的一丝不苟，严谨求实；秉文书院的内饰古朴典雅，木色雕梁映照着学子们的书卷气，浪漫潇洒，可见前朝名士风范。一文一理，一传古韵，一显新潮。

东大的学长学姐还在秉文书院的茶室内为同学们答疑解惑，带领同学们提前了解大学各个专业的特点与部分所学内容，以及社团等活动项目。

下午4时，同学们来到材料科学与工程学院的实验室，看到了许多正投身于科研，忙于实验求是的学长学姐。随后，又到访了被东大学子亲切称为“化工新楼”的化学化工学院分析测试中心，了解了如何检测化合物中原子分子不同结构产生的不同性质。

土木工程学院实验中心，同学们参观了土木交通实验楼的工程车间，了解了房屋设计中扎实的安全保障与现实的成本控制相权衡的设计思路，看到了抗震装置的实体结构。

交通学院实验中心，同学们了解了新材料下的钢轨结构，以及自动驾驶智能平台建设，展望了工程前沿领域的应用成果。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。同学们种下了梦想的种子，把握当下、规划未来，不负少时凌云志，当许人间第一流。

东南大学研学心得节选：

一日疲惫的旅行，沉甸甸的背包放在肩头，心中的收获仿佛也将要溢出。

今天对我启发最大的是东南大学化学化工学院一位学长的经验分享会。学长为我们讲述他的学习经历，并分享宝贵的学习经验，深入浅出地举例、轻松活泼的话语……在欢愉的气氛中，我们了解了大学科研工作的具体流程，简单来说便是“掌握基础一发现疑难一解决问题”。由此可见，大学学习真正依靠的，其实是我们自身。倘若你没有一颗积极探索新知、勇于动手实践的心，便很难在这个以“创新”为核心词的时代立足。只有自身不断奋发进取，才能汲取到源源不断的知识源泉，为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献!

欢声笑语仍在耳畔萦绕，夕阳下少年们仍在向明天奔跑!

——创新1班 周润玚

第三天，我们来到东南大，一起听取了杰出学长为我们带来的演讲。他的“自由，独立，不随性”七字给了我莫大的鼓励。

自由，便是有明确的目标与人生规划，像小学六年、初中三年的学习生涯，都是老师给我们精细科学的指导，才让我们拥有过硬的本领。而大学不同，它为我们提供了一个更为广阔的舞台，需要的只是同学们尽情地挖掘自我。自由便是对目标选择的诠释。

独立，是批判性思维，是带有感知的思考。“三个兔子”分别象征了学位的三种境界，这需要我们坚定目标、独立研究，最终探索出新的辉煌。

自由独立是我们的要求，不随性则是我们的准则。虽然大学给了我们尊重与空间，但我们不可完全按自己心意做事，随意但不随性，不断突破，我们终将顶峰相见。

——创新1班 韩王睿

今日去东南大学参观了一日。在此仅择几个片段写下感想。

第一场是有关折纸的讲座，阐述了折纸与数学、建筑、工程等的关系，不过说实话，我最感兴趣的还是“折纸与数学”这一部分（我已经很久没有听过有关数学几何的讲座了）。第三场是一位很“哇塞”的学长提供的讲座，阐述了一些思想，如“由基础向更高一级进阶”“目标、坚持、不随性”等，让我颇有收获。

东南大学的体育馆外观比较奇特，内部容量较大，种类也多（“种类”指运动方式的种类），普通学校无法相比。

在土木工程学院实验中心，我了解了阻尼器等以提供运动的阻力耗减运动能量的装置以及一些价值不菲的研究器械，让我大开眼界。

——创新2班 张鑫

今天是去的东南大学，东南大学的占地面积是这几天见过最大的，这里有宽敞的道路和井然的学院分工。听了学长与学姐的分享才知道原来大学是如此的忙碌，他们说也许一天都是在上课是非常幸福的一件事。这里更多的是实验、实践、活动，这种学习生活更需要强大的自控能力，也可以培养我们的兴趣。大学给了我们舞台，让我们更轻松地发出自己的光亮!

——创新1班 万季

六月的东南，别有一番韵味。毕业季，校园中洋溢着青春独有的风采。图书馆中，学生们仍在认真学习，笔不耕辍；运动场上，同学们挥洒汗水，不顾暑气逼人，汗流浃背。

端午节，每逢佳节倍思亲。在这个重要的节日里，愿展鸿鹄之志，明青春之理，不负韶华，为祖国贡献自己的微薄之力!

王尔德说过：“我们生活在阴沟里，但仍然有人仰望星空。”东南土木系以自己的方式回报祖国；我们也应履行青春之责任，奋斗向前，无问西东。

——创新1班 王葛懿

南京游第三站－东南大学

今天来到东南大学，收获最大的是各届学姐，学长以自己的升学经历激励我们，让我们的成长少走弯路，可见东南大学的学长学姐们都很优秀。今早听一博士的讲座，并没有过多高大上的词语，阳光的身影，令人倍感亲切。他所提出的三点“自由，独点、不随性”即对中学生的要求，看似冲突，实则极有理。自由，大胆有思想者也；独立，不相依赖者也；不随性，有礼法者也。

下午进入健雄书院参观，大屏上八个字十分吸引人“秉文达理，成己成物”，教导我们文理结合，努力改变偏科问题，后成才，成物。学姐也重点讲述了偏科问题，受益匪浅。

最后，用东南大学橱中陶行知的一句话结尾，“行是知之始，知是行之成。”行动，才可能有收获；收获是行动的结晶。

东南大学舒适、广阔、幽美，乃学习之圣地、礼仪之周全，令人向往。

——创新2班 杨雅茜