我校学生发展指导中心将全面贯彻国家教育方针和有关法律法规，继续秉持《2012中小学心理健康教育指导纲要》指导，坚持以人为本，尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要，在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标，实现让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。2023-2024学年度将继续秉持优良传统作风，积极开展相关工作，具体计划如下：

一、心理健康教育活动课

为做好发展性及预防性心理健康教育工作，心理中心继续秉持《中小学心理健康教育指导纲要》的文件精神，本学年面向各年级开设心理健康教育活动课，遵照相关文件规定，高一年级每两周至少一节心理课，高二、高三年级以考前心理辅导讲座、考前团辅及个别心理辅导为主。

二、心理辅导

本学年的心理辅导继续延续去年的设置，每周一至周五下午6:10-7:40为固定心理辅导时间，接待主动预约来访学生；课间、午休期间为灵活心理辅导时间，接待应急来访学生。充分利用具有国家心理辅导资格证书的兼职心理教师资源，最大化满足学生及家长的心理辅导需要。除面询外，还提供有网络辅导、电话辅导、书信辅导等多种形式，电话辅导方面响应南通市号召，校内长期设有”525”心理热线，在节假日期间仍然为广大家长学生提供心理辅导服务。

三、心理社团

阳光心理社将在团委带领下，常态化开展心理素质拓展活动，充分利用学校的沙盘、OH卡牌等潜意识疗法，创新学生心理成长小组，为学生的健康成长保驾护航。

四、教科研

南通市教育科学“十四五”规划2021年度课题已开题，正在逐步完善中。

五、地盘建设

   学校现建成金丝雀心语中心和生涯规划体验馆，占地约2000平。

六、其他

通过心理橱窗、照片墙、黑板报等多渠道继续做好常规性心理健康教育宣传普及工作，优化《健康导报》排版及内容，如面向不同年级学生在不同时间段普及更有针对性的心理调节知识，及时更新学生发展指导中心网站信息。

附：2023-2024学年度主要心理健康教育活动计划

1.心理委员培训（每学期1-2次）

2.学生讲座（入学、考前等重要节点）

3.团辅活动（每学期1-2次，心理活动月特别活动等）

4.教师活动（趣味运动会等）

5.心理剧征集

6.其他（主题海报、心理漫画等评比）