近日，海安中学民乐团副团长、大提琴首席，高三（15）班冒奇言同学凭借大提琴演奏特长和优异的文化成绩被浙江大学社会科学实验班专业录取，这是海安中学百花齐放育人体系结出的又一丰硕成果。

冒奇言同学在今年的高考中凭借大提琴演奏特长获得浙江大学、河海大学、哈工大三所重点高校的降分优惠录取条件，这跟她多年刻苦的专业训练和海安中学为充分发挥她的兴趣特长搭建的成长平台密不可分。

冒奇言同学出生于音乐世家，自幼受传统文化熏陶，琴棋书画皆有涉及，器乐学习上的天赋显现尤为突出，由于对大提琴的酷爱，她每天坚持拉琴2-3个小时，高中阶段也能在繁重的学习压力下做到练琴和学习相互调节、相互平衡、相辅相成。

在海中就读期间，冒奇言参加了很多活动，多次获奖。

2017年在江苏省第二届“小茉莉花”大提琴比赛中荣获独奏组和重奏组两个金奖；

2018年8月在江苏省教育厅举办的第六届中小学生艺术展演中荣获二等奖；

2019年在江浙沪"长三角"青少年大提琴比赛中获奖二等奖；

在南通市第十三、十四届中小学生“三独”比赛中连续两次获得西洋乐器独奏组一等奖；

她还多次与中央民族乐团、香港中学团、江苏省民族乐团，江苏省新空间民族管弦乐团联合演出。

如果说音乐是她的兴趣，那文化课学习就是她的本分，而在这一点上，她做得同样出色。高中三年，她刻苦进取，攻坚克难，在求学之路上勇往直前。海中学习氛围浓厚，高手如林，她的成绩总能略占上风，各大考试中都能做到稳中求进，每一步都踏踏实实，认认真真。她担任过团委书记、学习委员、文娱委员，多次被评为“三好学生”“优秀学生干部”等。

海安中学党委书记、校长吕建认为，适合的教育，就是让每个孩子自由地生长。学习科学文化知识是学生的必修课，但肯定不应成为学生生活的全部。学生的未来发展有无限可能，不拘泥于学生的学习成绩，创造条件提供适合学生的教育，为学生的幸福成长奠基，是学校教育应有的情怀。

多年来海安中学关照生命个体与生俱来的差异性，积极探索分类指导的路径，顺应、鼓励并发展学生的“天分”，落实五育并举，充分唤醒学生的潜能，推动学生个性化发展，形成了百花齐放的育人体系。