各处室、年级组：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面加强青少年学生思想道德教育，根据教育部关工委《关于在青少年中开展“新时代好少年”主题教育读书活动“美好生活，劳动创造”的通知》（教关委函〔2019〕12号）精神，现将我校中小学生参加本届主题教育读书活动的有关事项通知如下：

一、活动主题

美好生活，劳动创造

二、活动目的

弘扬劳动精神，教育引导广大青少年崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

三、活动形式

各年级组织学生认真阅读教育部关工委发行的读本，围绕“美好生活，劳动创造”主题，积极组织开展多种形式的教育活动：

⒈宾馆帮厨。利用我校现有的宾馆资源，积极组织学生到宾馆后厨开展帮厨活动，引导学生更深入的了解宾馆工作人员工作的艰辛，更加理解、支持他们的工作，提高学生的动手实践能力。德育处、团委、总务处要做好组织和保障工作。

⒉基地实践。围绕“美好生活，劳动创造”主题，高一、高二年级组根据学生实际情况，开展基地实践活动。各处室、各部门要协同工作，让学生在农场、宾馆、社区和水厂等实践基地中体验劳动。

⒊征文交流。组织学生撰写征文，书写读书体会和参加劳动的感受、意义。字数一般不超过2000字。

4.书画展览。团委要积极组织开展有关劳动教育的书画展示活动，展现我校学子对新劳动者教育的认知与理解，表达对祖国繁荣富强、家乡发展变化和人民幸福生活的深切感悟，传递敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦的新时代青年心声。引导同学们传承五四精神，立志为中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习，争做新时代劳动者。

5.主题班会。举办主题班会。高一、高二年级各班面向全校开展主题班会展示活动，分享参加劳动的感悟、收获和读书体会。主题班会时间不超过45分钟。

6.其他形式。

四、工作要求

1.切实加强组织领导。要把“新时代好少年”主题教育读书活动，作为学校德育工作的重要抓手，与学校德育工作、校园文化建设、学生养成教育等工作紧密结合起来，精心组织实施，确保取得实效。

2.完善各个活动环节。要确保主题教育活动环节的完整性，尽早将《美好生活，劳动创造》的读本发到学生手中，组织和指导学生阅读；在充分阅读的基础上指导学生开展主题班会和社会实践活动、撰写征文，组织教师评选征文；围绕活动主题开展演讲、主题班会交流展示。各个活动环节的时间由各年级组根据实际情况安排。

3.加强过程指导和检查。德育处、教务处、团委要加强开展主题教育读书活动的指导和督查，学校要加强对班级活动开展情况的检查，使活动更加扎实有效。各年级要制订主题教育的专题工作计划，同时附活动安排日程表。

4.注意资料收集与归档。各处室、各部门要有档案意识，在每项活动开展完成后，要对相关资料进行整理归档，并形成书面总结。

江苏省海安高级中学

2019年9月16日