我是海安中学高一六班的史天行。“天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物”，这既是父母寄予我的期望，也是我人生不变的航标。

蔡元培先生曾说：决定孩子一生的是健全的人格修养。父母也常在我耳边叮咛“要学习好，先把人做好”。在我内心深处，我崇尚君子之风。“谦谦君子，温润如玉”，君子，是中国人几千年来的理想人格，是修养深厚、品格高尚的象征。我努力从以下方面去践行：

一、自省自律，敢于梦想。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。心态决定一切。在学习中，我秉怀一颗敬畏之心如饥似渴地求知求学。课堂上我凝神静气紧跟老师，不敢丝毫闪失。追求高效学习是我对自己的基本要求。唯有夯实基础才能成就更高的理想大厦。每每完成课堂作业后，我时常主动钻研一些难题。思考难题是个很有挑战也很有趣的过程。其间有困惑有艰辛有斗志，不到长城非好汉！眼前难题如一座座高山，唯有勇于攀登，锐意进取才能一次次超越！我想，这就是梦想的力量！

二、感恩同情，助人为乐。

在班级中，我不仅专注自己的学习，还乐于帮助同学。课间我常常放弃休息，帮助学习困难的同学，引发他们思考，耐心讲解直到弄懂。在辅导同学的过程中其实自己也得到了巩固。同学买书缺钱或者饭卡弄丢了，我都会主动伸出援助之手。为了让同学早点回宿舍休息，我常常自告奋勇地承担打扫值日任务。有一次，一位盐城籍的同学不慎下楼时摔伤脚，我急忙让班主任联系当医

生的父亲协助那位同学去医院治疗。后来那位同学父母为了表示感谢执意要送我小礼物。我说同学之间相互帮助是应该的。婉拒之后我还是执意让那同学父母把礼物回赠给那位同学。

在家里，每每看到父母的辛劳总是心疼不已。有空时我会帮家里拖拖地擦擦桌洗洗碗，每逢星期日我会给父母榨杯果汁，做顿美食请他们品尝，帮他们捶捶背。

此外，我还加入了海安义工联的志愿服务公益活动，有机会就给爷爷奶奶们送去爱和问候。前年暑假，母亲带我去大凉山民族中学，参观了海安教师支教成就展厅，感受了海安老师的奉献精神以及大凉山孩子们的刻苦精神，那次还给当地同学捐赠了一些学习用品。

三、以艺陶美，开阔胸襟。

高中生活虽然紧张，但对于钢琴我还不曾放弃，每逢假日我都会弹会儿琴。在琴声里，可以不被外界打扰，可以思考可以神游可以欢娱可以忧伤，可以独享清欢，可以自我勉励。钢琴抚慰了我的疲劳，开阔了我的心胸。

今年疫情期间，我自学制图软件设计制作了两幅抗疫海报，在学校网站展出。

我只是一名普通的中学生，我所做的这些其实都算不上什么优秀事迹。但我相信，优秀也是由平凡积累而来，不积跬步无以至千里！没有最好，只有更好！我会好好珍惜当下，为中华之崛起而读书！