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德育建设

评价表 邀请书

来源: 发布时间:2015-06-20 00:00:00 浏览次数: 【字体:

 

省海中主题班会评价表


开课

班级

 

开课班级班主任

 

日期

 

地点

 

班会主题:

项目

  

满分

优秀

良好

合格

不合格

实得分

主题

目标明确,切合学校班级实际

8

8

6

5

4

 

针对性强,切合学生年龄特点

8

8

6

5

4

 

内容

主题鲜明,导向正确

10

10

8

6

4

 

立意新颖,富有创意,能分析和解决实际问题

12

12

10

8

6

 

贴近学生,满足学生道德发展需要

10

10

8

6

4

 

过程

学生参与面广,互动多,突出学生主体

6

6

5

4

2

 

形式和内涵并举,注重学生体验和感悟

12

12

10

8

6

 

主持语言生动,应变能力强,轻预设,重生成

6

6

5

4

2

 

程序安排合理,条理清晰,过程完整

6

6

5

4

2

 

效果

有一定深度,课堂气氛好,有真切情感体验

10

10

8

6

4

 

目标达成度高,学生品德在原有基础上有提高

12

12

10

8

6

 

加分

 

10

10

8

6

 

 

总得分

 

整体印象

 

(填优秀良好合格或不合格)

评价意见(用文字简单描述):

 

 

 

 

 

 

 

评价人:                     

                

 

 

 

 

请参照此格式写好邀请书,并在开课前三天送点评嘉宾和相关班级班长。

建议各班用A4纸打印邀请书,不建议使用明信片。

 

邀 请 书

尊敬的       

我班定于       点在        举行《          》主题班会。诚邀您光临指导。

 

 
 
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班委会

团支部

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