2020年中共江苏省海安高级中学委员会

工 作 计 划

一、指导思想

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神，认真落实中央、省、市委、南通市委教育工委和海安市委教育工委的决策部署，坚持党要管党、全面从严治党，统筹推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设，着力提升各级党组织的凝聚力、创造力、战斗力，推动党的建设向纵深发展，深化“两学一做”专题学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，以做好“三会一课”常规活动为重点，围绕我校中心工作，结合我校党建工作实际，扎实推进我校党建工作，增强党组织的凝聚力和战斗力，更好的发挥党员的先锋模范和党组织的战斗堡垒作用，为创建请过文明校园和江苏省高品质示范高中提供坚强组织保障。

二、总体目标

1.以政治建设为统领，提高政治站位，全面加强党的领导。

2.以组织创新为基石，优化管理模式，谋求事业快发展。

3.以从严治党为主线，健全监督机制 ，形成风清气正环境。

4.以争先创优为载体，发挥引领作用，不断提升服务水平。

5.以品牌创建为抓手，彰显学校特色，着力释放辐射效应。

6.以文明创建为抓手，扎根立德树人，全力打造文化氛围。

三、具体措施

1.加强党的理论学习。把学习和遵守党章作为基础性经常性工作来抓，深入开展党的政治纪律和政治规矩学习教育。深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，把党的政治建设摆在首位，提高政治站位、强化政治责任，增强政治敏锐性和鉴别力，提高防范政治风险能力，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。加强中心组学习，以新思路积极参与重大问题决策，为学校的高品质发展把关定向，引领党员干部始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。建立“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制，深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，充分利用利用党员大会、党委员会、党支部大会、专题党课、道德讲堂、党员统一活动日等契机，对党员进行理论宣讲，营造全员学习氛围，着力提升党员的理论修养，切实发挥党的战斗堡垒作用和政治核心作用。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、贯彻落实党的教育方针和重大决策部署等情况，作为学习的重要内容，执行重大事项决定前的学习制度。深化“党的创新理论进校园”活动，推动理论武装常态化制度化。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，引导党员干部坚定理想信念宗旨。及时跟进学习党的新理论、新要求，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，以新的思想理论武装头脑，以新的发展理念指导实践，以新的目标要求推动工作，推动学习宣传贯彻工作全员参与、全面覆盖。用好“学习强国”“三会一课”等平台，强化督查考核，选树理论学习先进典型，不断提高用新思想、新理论指导实践、推动工作的能力。实施理论学习提升工程，强化对基层党委理论学习中心组、支委会、党员学习情况的调研督查，扎实推动学习型学校党组织建设。

2.加强党的队伍建设。认真学习贯彻《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》《中国共产党党员教育管理工作条例》，严格党员教育管理，从严从实规范组织生活，全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面的基本任务，确保党员每年参加集中培训和集中学习时间不少于32学时。以支部为单位每月组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务等。用好“10公里党性教育圈”党性教育资源，大力推行开放式、情景式、体验式活动。完善党员考核评价机制，务实推进党员“星级化”考评，组织活动按要求规范佩戴党徽，用好“我是共产党员”纪实手册。严格入党申请人、入党积极分子和党员发展对象的教育培训考察，突出政治能力提升，注重一线锻炼和现实表现考察，把好发展党员政治素质关。贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》《中小学校领导人员管理暂行办法》，坚持党管干部原则，严格选拔任用程序，打造具有忠诚品质、拼抢血性、坚韧意志、团队精神的“狼性”教育干部队伍。创新培养机制，建立后备教育干部人才库，实行动态调整的管理模式。加大优秀年轻干部培养选拔力度，统筹抓好教体系统干部梯队建设。强化名师工作室和劳模创新工作室的引领作用，积极发挥名师和劳模的引领辐射作用。

3.加强党的组织建设。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届四中全会精神。加强党组织标准化、规范化建设，召开党委换届选举会议，配齐党委委员和各支部委员和书记。结合教育工委实施的“江海先锋培育工程”，积极开展“双聚双争”主题教育活动。认真落实“三会一课”“组织生活会”“民主生活会”“述职评议”等基本制度，规范执行民主评议党员、谈心谈话、党员领导干部参加双重组织生活等制度，建立党的基本活动“责任清单”，深入开展重温入党誓词、党员“政治生日”、“红色海陵主题党日”季度展评等活动。党委委员、党支部书记带头上党课，扎实开展“三会一课”数量、质量、能量“三量齐升”行动。结合教育工委的“三讲三比”主题实践活动，强化“星级化”考评，开展评先评优工作，评出一批党员干部先锋责任岗和党员教师党员示范岗，打造出一批“双带型”标兵，树标立杆，形成争先创优氛围。加强党组织标准化建设，推进基本组织建设标准化、基本队伍能力专业化、基本活动效果优质化、基本制度执行刚性化、基本保障支持常态化。强化党建文化品牌创建，常态化开展书记创新创优项目和“一校一品”党建文化品牌申报评比活动，对照海安市教育工委“抓规范、争星级、树品牌”“三步走”党建工作目标，实施“一合两课三融”的书记创优创新项目，以创建省级“融入式双提升”党建文化品牌为契机，不断完善党建工作，创新党建举措，积极开展创新型党组织建设。聚焦主责主业，将党的建设与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核，积极谋划工作、组织活动、推动落实。积极参与全国文明城市、国家卫生城市创建活动，扎实推进新时代文明实践教育服务平台建设，打造志愿服务品牌项目，聚焦“六个好”标准，深化文明校园创建，争创全国文明校园。用学校党建特色，推进党建工作和教育工作深度融合，发挥党建文化品牌的教育、引领和凝聚作用，逐步实现品牌到名牌的跃升。突出政治功能，深入贯彻新时代党的建设总要求和党的组织路线，根据支部党员专业特长或年龄层次等实际情况，确定分类管理目标并对党员进行分组，建立相应党小组。各党支部切实履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责，着力提升组织力和党员管理的科学化、精准化，确保党员在政治上依靠组织、思想上认同组织、工作上服从组织、感情上信赖组织，充分发挥党员教师队伍先锋模范作用。

4.落实意识形态管理。深入开展党的领导教育、理想信念教育和社会主义核心价值观教育，严格各级各类讲坛讲座、报告会研讨会备案制度落实情况督查，加强舆情摸排、调研、研判工作，开展意识形态领域风险隐患排查，做好风险防范和应对，坚定社会主义办学方向，深入践行社会主义核心价值观，加强意识形态阵地建设。用好“学习强国”平台，确保覆盖率和活跃度。将意识形态工作和学生思想品德建设、师德师风建设、精神文明建设、校园文化建设相结合，打造特色校园文化品牌。落实意识形态责任制，坚持课堂讲授守纪律、公开言论守规矩、日常言行守底线，完善覆盖全员、全领域、全过程的督查和考核体系。加强网络舆情监控管理，严防宗教向校园渗透。传承弘扬中华优秀传统文化，反对传播西方所谓“普世价值”等错误思潮，严格课程设置，规范活动安排，按照党的要求教书育人、开展活动。积极推进学校思政课和主题班会课建设。贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，坚守学校思政课的历史方位和重要使命，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把思政课和主题班会课建设成为落实立德树人根本任务的关键性课程，成为增强青少年“四个自信”的主渠道和主阵地。切实把习近平总书记提出的“八个相统一”要求落实到思政课程和思政工作全过程，使思政课、主题班会课与青少年的学习、生活、交往和休闲相融合。推动思政课和主题班会课改革创新，不断增强针对性、时代感和吸引力，从中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中汲取思政课精神内涵、价值理念和文化密码，让文化“育美”“润心”与思政课“铸魂”协同，在价值引领中赋予思政课温度、情怀和精神。

5.扎实开展作风建设。深化从严治党“两个责任”。提高政治站位，扛起政治责任，持续抓好党风廉政建设，巩固深化巡察整改成果。强化责任担当，制定责任清单，明确职责分工，深化监督检查，深入推进全面从严治党“两个责任”落到实处。强化教育引领，结合“5·10”思廉日、常态化开展党章党规党纪教育。强化制度建设，针对学生食堂、账务管理、工程建设、选人用人、招投标等重点领域、关键环节，完善内控机制，坚持刚性执行，用制度管权管人管事。坚持抓早抓小，防微杜渐，贯通运用监督执纪“四种形态”，推进全面从严治党向纵深发展。严格执行中央八项规定及《实施细则》和省委、市委《具体办法》《实施办法》精神，深入整治“四风”突出问题，持续正风肃纪。坚持从讲政治的高度整治形式主义、官僚主义，严防反弹回潮。结合市教育工委开展“机关作风整治月”活动和“双聚双争”机关作风效能建设主题教育活动，把学、照、查、改、立作为基本措施，紧盯问题清单、整改清单，贯穿全程、一体推进，并抓好长期性整改，建立健全防范和纠正干部作风问题的管用制度。将党章党规党纪教育抓在经常、融入日常，强化对干部和教职工的法纪教育。紧盯重要时间节点，结合“5?10思廉日”、“算好廉政账”专题教育月、“12?9国际反腐败日”等活动，开展形式多样的主题教育活动，常态化发送廉洁短信，涵养廉洁奉公、廉洁从教的教育生态。在注重发挥先进典型引领示范的同时，深化反面典型警示教育作用，加大对违纪违法典型案例通报力度，以案为鉴、以案示警，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。以监督为有效路径，整合其他监督形式，推动形成系统集成、协同高效的监督工作体系。强化政治监督，始终把执行政治纪律和政治规矩摆在监督工作首位，不断净化优化政治生态。坚持“严”字当头，贯通运用监督执纪“四种形态”，规范实施函询、谈话和问责。针对教体系统党员干部和教职工队伍中的苗头性问题积极开展谈心谈话，抓早抓小、防微杜渐。贯彻落实《江苏省教育厅〈中小学教师违反职业道德行为处理办法〉实施细则（试行）》，聚焦有偿补课、收受学生及家长礼品礼金、体罚和变相体罚学生、校园校车安全等问题，采取有效措施，加强协同共管，办人民满意教育。

6.优化学校管理机制。围绕“高品质理念、高品质队伍、高品质课程、高品质生活、高品质文化和高品质管理”系列目标，加大高品质示范高中建设力度。围绕办好高品质示范高中的目标，突破发展瓶颈，破解发展难题。推进学校文化建设，注重个性化、特色化、内涵式发展，整体提升学校办学水平。加快现代学校制度建设，落实章程在学校管理中的核心地位，完善学校管理制度体系。认真执行重大事项报告制度和党政班子集体讨论研究决定制度。要充分发挥纪委、工会在学校管理中的监督作用，实行党务、校务、财务三公开，推行依法治校，民主治校，阳光治校，建立民主监督制度。召开教职工代表大会，依法依规落实教代会的职责和功能，加强学校民主管理。维护教职工合法权益，关心困难职工，开展文体活动，最大限度地调动教职工的工作积极性。坚持以党建带群建、团建凝聚工会、共青团、老干部等各方力量为学校高品质发展献计献策，深化职工之家、青年文明号、巾帼文明岗等建设，开展技能比武、全民健身等群众性文体活动。扎实做好关心下一代工作。深入开展“学习红色书刊、传承红色基因、争做时代新人”主题教育活动，认真做好“助学扶贫，助学扶智”工作，增强广大教职员工的社会责任意识和奉献精神。进一步完善党务公开和评议、民主决策与管理、保障与激励，监督与约束等一系列制度，创新服务机制，加强党风廉政建设，提升全体党员干部的服务意识，为学校营造清风廉政的氛围，积极建设创新型党组织。学校通过建立劳模创新工作室、名师工作室、先锋责任岗、党员示范岗、青蓝工程等机制，创新服务载体，为教师的精神专业成长引路。通过教师教学基本功、能力比武，市内外公开课、送课下乡，校内展示课等活动，提高服务能力，为教师的专业成长展示搭台。与社区携手，依托学校充足的场地资源和文化资源，通过文化互融，公益互融，资源互融，服务社区，共创文明城市。

2020年4月