2019年是中华人民共和国成立70周年，是贯彻党的十九大精神、全面建成小康社会的关键之年，加强领导干部理论学习、强化理论武装至关重要。根据中央决策部署，按照省委、市委和海安市委工作要求，结合我校实际，现就学校理论学习中心组开展理论学习制定如下计划。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记视察江苏重要讲话、重要指示批示精神，牢牢抓住思想理论武装这个根本，精心组织党委理论学习中心组学习，着力推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，把学习的过程作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”的过程，把学习的成效体现在坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导上来。把握新时代新机遇，立足新起点新目标，坚持“为学生的终身发展奠基，为教师的幸福成长铺路”的办学宗旨，紧紧围绕教育高质量发展走在前列目标追求，加强党对教育工作的全面领导，以提高人民群众的教育幸福感、教职员工的职业幸福感、全体学生的学习幸福感为导向，以昂扬的精神、卓越的追求、担当的勇气、改革的智慧，准确把握新形势新任务，全面提高教育教学质量。结合工作实际和年度重点工作，深入学习理论知识，积极创新学习方式，大力提升学习效果，把对以习近平同志为核心的党中央的绝对忠诚落实到具体行动中，不断提高领导班子和领导干部的理论水平和工作能力。  　

二、学习内容

要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，抓好领导干部这个“关键少数”，联系实际学、持续跟进学、融会贯通学，全面把握党的创新理论的科学体系和精神实质，系统领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，切实推动习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根。总体分为十个专题，具体时间安排和专题内容可依实际情况进行相应调整。

第一专题：坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑，努力在学懂弄通做实上下功夫。

（一）学习要点：

习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的根本指导思想，是引领中华民族伟大复兴的指路明灯。要坚持系统学，准确把握“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，全面掌握党的十九大提出的新思想、新观点、新论断、新任务、新举措，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在学习中坚定理想信念、改造主观世界、解决实际问题。

（二）选学篇目：

1.习近平总书记在党的十九大、十九届一中、二中、三中全会上的重要讲话等；

2.《习近平谈治国理政》第一、二卷；

3.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《习近平总书记系列重要讲话读本》；

4.《习近平关于社会主义社会建设论述摘编》《习近平关于社会主义生态文明建设论述摘编》《习近平关于全面深化改革论述摘编》《习近平关于全面依法治国论述摘编》等。

5.《习近平谈“一带一路”》；

第二专题：深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作和关于增强忧患意识、防范风险挑战的重要论述。

（一）学习要点

意识形态工作是党的一项极端重要的工作，为国家立心，为民族立魂。深刻掌握习近平总书记在“8.21”重要讲话中对做好意识形态工作提出的新的更高要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指针，评判意识形态领域的是非曲直，把握好时度效，深刻领会推动媒体融合向纵深发展的任务要求，高度重视对青年一代的思想政治工作，及时妥善处置复杂问题和突发事件，坚决防止一般性问题演变为意识形态问题，旗帜鲜明的坚持党管一切，严格落实意识形态工作责任制，切实做到守土有责、守土尽责、守土负责。结合学习贯彻学校召开的2019年意识形态暨稳定安全会会议精神，坚持底线思维，筑牢安全防线，把主体责任放在心上和扛在肩上，切实做好学院防范化解重大风险的各项工作，积极为提升师生的获得感、幸福感和安全感而努力。

（二）选学篇目

1.《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》；

2.2018年习近平在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神；

3.2019年习近平在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班仪式上的重要讲话精神；

4.2019年中央、省委、市委和地方党委有关意识形态工作的决策部署和稳定安全的文件；

第三专题：深入学习领会习近平总书记关于教育工作的重要论述。

（一）学习要点

教育是国之大计、党之大计。要深刻认识全国、全省教育大会精神，深知新时代学校的使命与任务，全面把握学校建设高品质示范高中和全国文明校园的新任务和新要求，以着力培养德智体美劳全面发展的社会主义新劳动者和可靠接班人为目标，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，切实加强党对教育工作的全面领导，促进学校内涵式可持续发展。

（二）选学篇目

1.全国、全省教育工作会议精神；

2.2018年5月2日习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话；

3.习近平总书记关于人才工作、知识分子工作重要指示精神；

4.《教育部2019年工作要点》。

第四专题:及时跟进学习领会习近平总书记关于党的初心和使命的重要论述，积极筹划“不忘初心、牢记使命”主题教育。

(一)学习内容

按照中央、省委和南通市委的统一部署要求，结合即将开展的第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入领会中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，始终不忘中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，始终坚持把让老百姓过上好日子作为我们一切工作的根本出发点和落脚点。从微观上讲，能立足实际工作，始终坚持以立德树人为根本任务，把让全体师生过上好日子作为我们一切工作的根本出发点和落脚点，不断增加学校师生的获得感、幸福感、安全感。

(二)选学篇目

1.《中国共产党章程》（十九大最新修订版）;

2.《不忘初心 牢记使命：新时代中国共产党的历史使命（杨静 哈占荣  人民日报出版社）》；

3.中央、省南通市、海安市委有关开展“不忘初心、牢记使命”主题教育文件。

第五专题:全面从严治党。

（一）学习内容

结合认真学习贯彻党章和中央全面从严治党的部署要求，深刻认识政治建设是党的根本性建设，深刻认识全面从严治党永远在路上，准确把握新时代党的建设总要求，联系学校党的建设实际，进一步坚持和加强党的全面领导。认真学习领导干部必备的各种知识，不断增强“八种本领”，提高执政能力和领导水平。

（二）选学篇目

1.中纪委十九届、省纪委十三届三次全会精神;

2.《习近平关于全面从严治党论述摘编》；

3.《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定>》;

4.《中共中央关于加强党的政治建设的意见》;

5.《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》;

6.《关于严明政治纪律坚决破除形式主义官僚主义全面落实党管治党责任的决定》《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党问责条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》；

第六专题:深入学习领会习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话精神。

（一）学习内容

深刻把握习近平总书记重要讲话的重大意义和深刻内涵，回顾党的光辉历史和共和国光辉历程，总结70年辉煌成就和宝贵经验，以斗志昂扬的精神风貌迎接共和国70周年华诞，奋力走好新时代的长征路。围绕庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动，将爱国教育贯彻于教育教学管理的各个环节，重温党史，总结经验，用于实践，凝聚奋进力量，以优异的成绩向祖国70周年华诞献礼。

（二）选学篇目

1.习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话；

2..《论坚持全面深化改革》;

3.《习近平新时代中国特色社会主义思想问答》；

5.及时跟进学习中央、省委、南通市委和海安市委的相关文件及报道。

第七专题：坚定文化自信，积极培育和践行社会主义核心价值观。

（一）学习要点：

深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，充分认识文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量，坚定文化自信是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题，更加自觉地坚定正确的文化发展方向。坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，用中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观。认真组织学习改革开放杰出贡献人员、军队英模等先进典型的事迹，大力发展中国特色社会主义文化，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，在新起点上加快推动文化强省建设。坚持党管意识形态，严格落实意识形态工作责任制，按照主管主办和属地管理原则，切实担负起政治责任和领导责任，牢牢掌握意识形态工作领导权。

（二）选学篇目：

1.习近平：《在全国宣传思想工作会议上的讲话》；

2.《习近平关于社会主义文化建设论述摘编》；

第九专题：及时跟进学习贯彻党的十九届四中全会等重要会议精神，进一步统一思想、凝聚力量。

（一）学习内容：

及时跟进学习贯彻党的十九届四中全会等重要会议精神特别是习近平总书记重要讲话精神，根据党中央统一部署，切实提高政治站位，全面理解把握全会提出的重大观点、重大论断、作出的重大工作安排，确保全会精神落到实处。

（二）选学篇目：

1.习近平总书记在党的十九届四中全会等会议上的重要讲话精神；

2.党的十九届四中全会有关报告、决议等；

3.中央和省委有关文件。

三、学习要求

1.加强组织领导。理论学习中心组成员要充分发挥“关键少数”的示范和表率作用，自觉学习、带头学习、善于学习，把理论学习中心组学习列入重要议事日程、纳入党建工作责任制、纳入意识形态工作责任制，切实担负起主体责任和领导责任。要做好学习的组织工作，科学制定学习计划，明确学习内容，健全各项制度，规范学习管理，确保各项学习要求得到长期坚持和有效执行。要压紧压实主管主办和属地管理责任，坚持从严治学，绝不为宣扬错误思想、错误观点提供平台、渠道，建设好、守护好、管理好理论学习中心组学习阵地。

2.创新方式方法。坚持把集体学习研讨作为学习的主要形式，通过深入开展学习讨论和互动交流，理清思路、研究对策，提高运用党的基本理论解决实际问题的能力。要注重运用网络讲堂、网上培训等新兴媒体平台，充分利用“学习强国”平台，用好“江苏学习平台”，拓宽学习渠道，增强学习的吸引力、针对性和实效性。要把个人自学思考与集体学习研讨相结合、把理论学习与专题调研相结合、把常规学习与在线学习相结合，努力做到全面、全过程学习。

3.持续改进学风。坚持理论联系实际的马克思主义学风，紧密结合新时代新形势新要求，紧密结合思想和工作实际，努力掌握马克思主义立场、观点、方法，学以致用、学用相长。坚持问题导向，大兴调查研究之风，善于发现问题、提出问题、直面问题，切实研究解决改革发展稳定中的难点问题、人民群众反映的突出问题，在破解重点难点问题中增强能力，提高综合素质，真正把学习成果转化为推动事业发展的强大动力。

4.严格考勤考核

理论学习应做好学习考勤记录，因故不能参加学习的人员需以文本形式向委书记请假。党委副书记及时做好考勤记录和学习内容记录。纪委要不定期对理论学习中心组成员的学习记录、学习笔记、学习进度等学习情况进行督查，对学习懈怠等不达标的行为及时的予以督促整改。

四、学习具体形式

（一）集体学习研讨

党委理论学习中心组坚持每月至少集中学习一次。将习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育工作的重要论述作为领导班子学习的重中之重。主要是采取举办道德讲堂、专题报告、专题研讨和开展专题调研等措施，深入开展大学习、大讨论、大交流，力争将学习提质增效。由党委书记根据上述所列的专题内容作出统筹安排，确定具体的学习任务，主持集中学习，由党委副书记配合党委书记做好学习的组织实施。

（二）个人自主学习

理论学习中心组成员要明确学习重点，通过传统的线下学习方式和线上“碎片化”学习相结合，坚持在学懂弄通做实上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持强读强记，坚持常学常新常做，做到有学习、有笔记、有心得，深学悟透核心要义和精神实质，切实增强自身的理论学习水平，努力将学习成果转化为指导具体实践的利剑。

（三）专题调研

强化问题导向意识，根据自身的工作分工，每季度至少一次自行安排深入工作一线开展调研，指导分管领域开展工作，检验学习成效转化为指导工作实践、解决实际问题的能力。

（四）扩大会议

根据实际工作需要，适时安排党委理论学习中心组扩大会议，围绕学校党政中心工作开展大研讨。

2019年3月