根据中央、省市和县委宣传部相关文件精神，结合学校工作实际，特制定江苏省海安高级中学2018年党委理论中心组学习计划，具体安排如下：

一、总体要求

高举新时代中国特色社会主义伟大旗帜，全面学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想和治国理政新理念新思想新战略。要把学习贯彻有关精神同深入贯彻全国“两会”和省市县“两会”精神相贯通，不断增强“四个意识”，紧紧围绕“四个全面”战略布局，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，自觉用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当，发挥表率作用，确保广大党员党性坚强，发挥先锋模范作用，为推动海安中学的高品质发展提供坚实的思想保证和理论支撑。

二、学习专题

（一）深入学习领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略。充分认识习近平总书记系列重要讲话精神的历史地位和重大意义，认真研读习近平总书记系列重要讲话文章，《习近平谈治国理政（第一卷）》等原文著作，深入学习党中央治国理政新理念新思想新战略的科学内涵、主要观点和精神实质，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，结合工作实际深入研讨交流贯彻落实的思路举措，不断开创各项工作新局面。

（二）深入学习领会党的十九大精神，以及十九届历次全会精神。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九大上所做的政治报告，认真研读党的十九大文件，全面准确学习领会十九大精神，深刻理解党的十九大提出的一系列重大战略思想、重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到党的十九大精神上来，把力量凝聚到实现党的十九大确定的各项任务上来，推动我校各项工作再上新台阶。

（三）深入学习领会“四个全面”战略布局。深入理解“四个全面”战略布局的重大意义、丰富内涵和内在联系，把握协调推进“四个全面”战略布局的基本要求，提升解决重点难点问题的能力和水平。结合学校工作实际，做“互联网+”各项工作，建设智慧校园，深入推动“四个全面”战略布局在我校工作各个领域的生动实践。

（四）深入学习全面从严治党重大部署及要求。认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内重要制度文件，深刻理解把握其基本精神、主要内容和有关要求，切实增强贯彻落实的思想自觉行动自觉。坚持思想建党和制度治党同向发力，促进“两学一做”学习教育常态化制度化。

（五）深入学习宪法及教师法等相关的法律知识。系统把握中国特色社会主义法治体系，自觉学习《宪法修正案》《未成年人保护法》《教师法》等国家法律法规，了解掌握其基本精神和主要内容，强化法治意识和法律素养，牢固树立法律至上的理念，坚持依法执教的观念，提升运用法治思维和法治方式解决问题的能力，在学法懂法中发挥表率作用和模范带头作用。

（六）深入学习党章党规党纪。进一步深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，做到尊崇党章党规、遵守党章党规、维护党章党规，牢记各项廉洁自律要求和党的纪律底线，弘扬优良传统作风，树立高尚道德情操，严明党的纪律戒尺，使守纪律、讲规矩内化为自觉意识和行动。

（七）深入学习新知识新技术。围绕县委、县政府政府的决策部署，准确把握学校发展方向，坚持学习领导工作所需要的经济、政治、文化、科技、历史和社会等各方面知识，强化战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维意识，不断提高开拓创新、攻坚克难、化解矛盾的能力和水平。

（八）深入学习领会《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》。以《规则》发布为契机，认真研读《规则》具体条文，深刻理解把握中心组学习的性质定位原则、内容形式要求、管理考核问责等各方面规定，不断增强中心组学习针对性实效性，提升中心组学习制度化、规范化水平。

（九）深入学习中央关于意识形态工作的重大部署和基本要求。深入学习中央和省市县委关于意识形态工作的重大部署、基本要求，重点了解当前意识形态领域需要注意的倾向性问题，把握做好工作的具体要求，把思想认识统一到中央对当前意识形态领域形势的分析和判断上来。结合工作实际，强化分析研判，加强舆论引导，巩固意识形态领域积极向好势头。

（十）深入学习中央精神文明建设指导委员会和省市文明办关于创建“全国文明城市”、“全国文明校园”的指导性文件，对标找差，推动学校精神文明建设深入开展。深入学习中央和地方党委党建创新项目以及省市“一校一品”党建文化品牌创建等方面要求，开拓性开展党建工作。

三、学习要求

（一）提高认识，严格执行学习制度。要增强学习的主动性，把政治理论学习作为加强党员干部思想政治建设的重要措施和提高党的执政能力、建设学习型党组织的重要途径。严格执行学习制度，切实加强和改进党委理论学习中心组和党员干部学习方式方法。中心组成员要带头遵守学习制度，合理安排学习时间，妥善处理工作和学习的关系。党委书记要切实履行中心组学习第一责任人职责，把理论中心组学习列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制。党组其他成员应当积极参加学习，自觉遵守理论学习中心组学习制度，按照任务清单和学习安排承担相应职责。

（二）领导带头，发挥表率引领作用。党委书记要切实承担起审定学习计划、确定学习主题、提出学习要求、主持集体学习研讨、开展学习讲评、指导和督促中心组成员学习等职责。党委成员要配合党委书记做好学习的组织工作，在书记不能参加学习时，代行职责。学习秘书承担牵头汇总职责，协助中心组制定学习计划、安排学习活动、做好学习记录、管理学习档案、督促中心组成员学习。中心组成员实行个人签到，如遇参加会议、因公出差、休假等不能参加集体学习的，要提前向中心组组长请假。同时应如实填写本人《中心组成员学习任务清单》，年终存入学习档案。

（三）开展调研，建立学习长效机制。中心组要把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群众，扎实调查和研究问题。每年开展专题调研、指导工作不少于1次，到支部作报告、上党课不少于1次；要结合工作实际积极撰写学习心得、调研报告或者理论文章，每年不少于1篇。