很多人都会问我，怎样学好英语。说实话，我一直觉得学习是件快乐的事情，目的不能太功利。不过在思考之后，我也发现自己学英语时用的一些方法。

首先，在讲任何一个方法之前，我们需要明确，任何一门语言的掌握都离不开“听说读写”四个部分。

不少同学或许会问：“我将来又不去和外国人打交道，我要练口语干什么？”实际上，练习口语的益处非常多。第一个是可以锻炼胆量和勇气。上台演讲、面对面交流，这些都是影响一生的能力，在练习口语时很能锻炼这些能力。再者，练习口语是能够加强对词汇、句型的记忆的。以我个人经历而言，我有一次做小组汇报时，在演讲稿里和幻灯片上就运用了很多刚刚学习的词汇，自己又反复诵读了十几遍，现在已经被刻在了脑海中。要重视口语，要为自己争取更多的“开口说”的机会。

再来，我觉得自己在英语学习过程中使用了两个基本方法：accumulate and practice，也就是积累和练习。

听上去老生常谈对不对？但是这就是最基本的方法。积累的重要性无需强调了，我今天想聊聊积累的途径。

日常可以读记高中课标要求的3500词汇，但是仅有这条还是不够的。我们喜欢听的英文歌曲、在读的英文报刊、追的美剧和英剧、网络上的英文科普视频、偶像在各大平台发布的推文甚至进口商品包装袋上的英文都是积累词汇和句型的好材料。上一次我在制作有关PPT时，就找到了电子音乐人Avicii发在网络上的长文。我从里面学到了一个新词collaborative，而这个词和它的变形经常出现在我们的试卷上。

所以，如果真正想把英语学好，要利用好身边一切资源，做好积累。

光有积累还不够，不练习是会忘记的。练习的方式有很多。首先是做题。无需多言。做题时我们会遇到很多很多刚学的语法、词汇，经过反复地重复，自然就记住了。其次，更重要是，我们要有意识地在写作、口语表达时主动使用学习过的词汇。比如come down with，它在高中英语书里就出现了一次——模块三亚历山大大帝那一课。那么就可以在日常交流和写作里，比如道歉信里要说明原因时特意使用come down with a fever，这样就记住了它的意思是“染病”。

还有一个我自己独特的方法，情境造句。特别是当例句又长又枯燥时，为什么不自己重新造个句子呢？我已记不清多少次和同桌互相“开涮”了。通过这个方法在笑声中记住了很多词汇的用法。把自己喜欢的电视剧情侣代入ask for one’s hand in marriage，把钟南山院士代入authority in epidemic……马上就会发现，这些词汇和义项记得特别牢，因为它们是最贴近自己生活和爱好的。实际上，我们就是在练习这些词汇的用法。

最后，十分感谢你能够读完全文。这些也仅仅是我的学习方法，不需要生搬硬套，适合自己的才是最好的。祝大家的英语学习都能取得长足进步！

【小档案】

姓名：徐茂程

班级：高二18班（2018级创新实验班）

职务：数学课代表

学科获奖及活动经历：

2018年全国中学生英语能力竞赛全国一等奖

2019年全国高中生生物联赛江苏省一等奖

南通市星级高中田径运动会志愿服务“优秀志愿者”

参加南通市统战部优秀中学生香港访问活动