2020年3月26日下午江苏省海安高级中学举行了新冠肺炎疫情应对应急演练。全体中层以上干部、全校各年级班主任、高三全体教师、各管室负责人、校医、安保人员、宿管人员、后勤相关工作人员参加了演练活动。

为贯彻落实国家、省市关于新冠肺炎防控工作部署要求，我校围绕“不让一个疫情隐患进入校园，不让校园发生一起疫情病例，不让一所学校因为疫情传播而停课停学”目标，成立了学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组，制定了《新冠肺炎防控期间春季学期开学工作方案》。本次演练，旨在提升学校对新冠肺炎疫情的应急处置能力，检验学校各工作组应急工作的科学性、协调性、有效性，做到未雨绸缪、临危不乱。

演练活动分培训会和现场演练两个部分。培训会上，副校长杨斌对如何做好学生返校期间的防疫工作做了详细的讲解，对先期到校的高三学生复课做了具体的安排。副校长周峰对学生入校应对疫情应急演练的内容、步骤、要求做了细致的解读。学校党委书记、校长吕建讲话，他要求全体教职员工首先做好自身的健康防护，近期注意保暖和健康监测，希望全体教职员工要本着爱和责任关心每一个学生。他还对近期学生到校复课工作提出了明确的要求。

师生入校应对应急演练活动分五个场景进行。学生角色由教师临时担任。

第一个场景是入校晨检。学生入校健康筛査是疫情防控“第一关”。值班人员首先做好自我防护，提前佩戴防护口罩和乳胶手套，现场配备手消剂、备用口罩，及时做好消毒。校医穿好防护服，准备好额温枪。三个年级的“学生”错时到校，“家长”送至规定区域。“学生”“教师”排队入校，从红外线测温仪测温处进校，进校人员前后间距1米以上，单人通行，骑车的下车推行。安保人员、值班人员加强疏导和监管，对不能完成红外线测温的给予指导，不漏过任何进校人员。提醒所有进校人员正确佩戴口罩；发现没有口罩的人员，提供备用口罩，并要求其戴上后测温。一位安保人员监管红外线测温仪，发现体温异常情况，立即通知值班人员叫停异常人员，告知校医对异常人员进行二次人工测温。二次测温后确认正常的放行。如果二次测温仍发现异常者，由校医带领二次测温体温仍超过37.3℃者前往临时隔离观察室。值班人员记录下相关情况和信息。校医电话联系体温异常的学生家长，将学生带回，填写交接登记表，嘱咐家长带学生及时就医。校医告知学生所在班级班主任，报告学校防控办公室。对驾车进入学校的教职工同样要严格做好测温晨检。汽车从东侧道闸进校，有序等待逐车测温。一位安保人员于道闸出口处，用额温枪对车内人员逐一测温。体温正常者放行。体温异常者移动汽车至预留空地，校医对初检体温异常者进行二次测温，确认正常的放行；确认异常的要求其回家并嘱咐其及时就医，记录下有关情况及信息，并及时报告学校防控办公室。对体温异常师生必须进行临时医学观察，按照指定的路线行走，避免途中与其他人员近距离接触，中途不停顿，直达临时医学观察点。校医进行复测体温，询问健康状况及前期生活轨迹，査阅“师生员工居家观察日报平合”信息，核査比对是否有疫情严重地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史并做好信息登记和观察。安置学生休息，并注意观察学生身体情况，如果情况突然严重，立即报告并按要求处置。

第二个场景是学生进班。学生早晨进班、午间进班，班主任老师都必须组织测温进班，班主任用额温枪对学生逐一测温。体温异常者进行二次测温，二次测温测温仍异常者，班主任要求其前往临时隔离观察室，同时电话告知校医做好准备，并按要求处置。学生在上课期间，有体温异常或乏力、干咳、腹泻等症状，任课教师立即了解情况，稳定全班学生情绪并立即告知班主任和校医。要求学生按照避开教学区的指定路线行走，途中避免与其他人员近距离接触，直达临时隔离观察室。由校医按要求处置。

第三个场景是食堂就餐。全校师生员工错时用餐，学生按年级按教学楼分时错峰有序就餐。食堂管理人员指导、监管师生员工经由红外线测温处进入食堂，人员之间保持1米以上距离。值班人员做好自我防护，佩戴防护口罩和乳胶手套，现场配备手消剂，及时做好消毒。工作人员监管红外线测温仪，发现异常情况，立即对异常人员进行二次人工测温。如果二次测温体温仍异常者，要求其前往临时隔离观察室，同时电话告知班主任和校医，记录下相关情况和信息。由校医按要求处置。食堂管理人员指导师生员工排队候餐保持1米以上距离。如用餐人员集中时，工作人员采取人流管控，尽量疏散至食堂不同楼层，避免扎堆就餐。食堂工作人员提醒和引导师生员工餐前洗手、佩戴口罩取用餐具和到售饭窗口取餐。指导就餐人员隔位、错位就坐，不面对面就餐，减少不必要的谈话，就餐后及时离开食堂。

第四个场景是学生进入宿舍区。宿管人员指导、监管学生经由红外线测温处进入宿舍区，人员之间保持1米以上距离。值班人员做好自我防护，佩戴防护口罩和乳胶手套，现场配备手消剂，及时做好消毒。工作人员监管红外线测温仪，发现异常情况，立即对异常人员进行二次人工测温。如果二次测温体温仍异常者，要求其前往临时隔离观察室，同时电话告知班主任和校医，记录下相关情况和信息。由校医按要求处置。要求所有学生不得聚集、不得串门串楼层，指导学生错开使用宿舍浴室、卫生间，做好环境卫生和宿舍通风。对学生在宿舍中出现身体异常的情况，值班人员立即前往监测体温，并通知校医和班主任，同时维护同宿舍人员秩序，禁止人员走动和外出，等待校医和学校防控办公室通知后决定是否解禁。

第五个场景是场所消毒。后勤保障组在办公室、食堂、卫生间设置洗手设施和消毒用品。对各类消毒剂加强安全管理，分类存放，明确标识，避免误食、灼伤，严防燃爆火灾事故。口罩等医疗废弃物放至专用垃圾箱，定时有效消毒处理。教室、办公室、食堂、卫生间、教育辅助设备、桌椅、地面，安排专人每日2次进行消毒。教室、办公室等人员密集区域加强通风清洁，每日早、中、晚打开门窗通3次，每次至少30分钟。

此次演练过程中学校防疫防控领导组下设的防控办公室、教工工作组、学生工作组、教学工作组、后勤保障组等5个专项工作组，统一领导，统筹协调，各司其责。参演的班主任、高三教师认真、投入，严格落实学校各项安排和要求。为迎接全校师生返校复课做好了充分的准备，为开学后各项工作的有序开展打下了坚实的基础。全体参演人员也得到了一次具体可感的健康安全教育。