为贯彻“为学生的终身发展奠基，为教师的幸福成长铺路”的办学理念，使新教师尽快融入优秀的教师团队，与集体保持步调一致，8月23日海安高级中学在奥楼一楼会议室举行了为期一天的新教师暑期校本培训。学校党委书记、校长吕建，副校长杨斌、董裕华、吴明山、周峰，原副校长钱俊元和各处室主要负责人以及今年新分配和新调进的19位教师参加了此次活动。会议由教研室副主任吉晓军主持。

上午8:00，吕建校长做了题为《做文化传承人，当四有好教师》的精彩演讲。

吕校长指出，海中教师不应只是知识和文化的传承人，更应在此基础上传承海中人的精神文化，传承优秀的学校文化。希望所有新教师能够尽快融入集体，为海中增添新鲜血液和活力，为学校发展贡献自己的力量。吕校长强调，教师应该把自己的价值观、成就感和幸福感与学生的成长和成就“捆绑”在一起，鼓励所有新教师“放眼大价值，舍弃小利益”，能吃苦，肯主动，争做“有理想信念，有扎实学识，有道德情操，有仁爱之心”的四有好老师。

8：30钱校长为新教师做了题为《打造345高效课堂》的讲座。钱校长指出，近20年来，正是因为切实践行345高效课堂的要义，才得以续写海中教育的神话，唯有坚守课堂主阵地，才能创造海中新的辉煌。钱校长结合传统课堂的弊端，深入浅出地阐述了345高效课堂的要义，重点强调了课堂要有“问题”引领意识，指明“问题”是课堂的灵魂。要求教师备课时要考虑学生已有的学习状态和学习能力，精心设计问题；课堂上，应及时引导鼓励学生主动参与，学会生成问题；课后给学生留下思考问题和理解记忆的时间与空间。钱校长的讲座让老师们改变了对高效课堂的认识，明确了通向高效课堂的路径和方向。

下午2:30，董裕华副校长在奥楼第二会议室做了题为《教师专业成长感悟》的专题报告。董校长首先回顾了省海中的建校历史和近二十年来在教育教学上的辉煌成就，并由此引出有关教育的两个现实问题：第一，学校靠什么提高教学质量？第二，除了高考成绩，学校还能给学生提供什么？怎么提供？大家通过交流探讨，对教育和教师有了更深刻的认识：教育是一个系统工程，学校要有全面的育人目标，教师是立教之本，教师的工作是塑造灵魂，塑造生命，塑造人的工作，每个教师都应努力提高自身的自觉意识，力争做有宗教情怀的教师，实现由“育分”到“育人”的转变。董校长不仅善于抛出问题，更善于回答问题。学校只是为创新人才提供平台与机会；机器可以取代教师“言传”，但绝不能代替教师的“身教”；教育需要爱，更需要智慧……智语不断，给老师们留下了深刻的印象。最后董校长提出了内驱力是专业成长最重要的因素，勉励新教师不仅要提升自己的学识素养，更要追求思想的深度，追求卓越，拓宽自己的眼界和格局，学会设计自我，完善自我，超越自我，努力做到比同龄人优秀一点点。

最后，杨斌副校长希望新教师们能做到“两有”“两能”“两肯”，即“有理想，有责任，能吃苦，能合作，肯奉献，肯钻研”。同时提出三点要求：1.立德树人：立人之德必须先立己之德。2.站稳讲台：努力追求从好教师向名教师的转变。3.专业成长：从研究开始，从教学反思开始，以学科为载体，研究学科核心素养，以学科素养指导自己的教学，并在教学中寻找自己的发展方向。

一天的培训让新教师收获颇多，他们在为自己成为海中一员而自豪的同时，也感到了自己肩上沉甸甸的责任，这将是他们前行的压力，更是他们自我成长的动力！