12月6日，海安中学举行“'精教优学'教学观摩活动”。该活动由南通市教育科学研究院主办，海安市教育体育局和海安中学联合承办，来自省内外300多名专家、同行参与了观摩。

教学活动覆盖三个年级全部学科，共开设34节观摩课。

作为南通市“立学课堂”现场推进会，本次活动全面落实“立学课堂”教学理念，贯彻“精教优学”指导思想，以培养学生的核心素养和关键能力为目标。

语文课上，或吟诵诗歌，或朗读文句，或碰撞思维，或展示习作，在“妙”与“趣”、“情”与“理”中培养学生的必备品格和关键能力。葛艳华老师的《芣苡》《插秧歌》比较阅读，体现了两首诗的乐歌特点，展现了古代先民的劳动美；丁雪云老师的《古诗词中的逻辑》探究古诗词背后的理性思维，展现出了语境中的逻辑美；田光宇老师的《此中有真意，欲辨莫忘言——议论文写作指导》，三个学习任务均由学生自主合作完成，突出了学生的主体地位。

袁菊老师从教材、课标、高考、课改等角度做了精彩点评，她要求老师们在今后的教学中要注意单元教学、群文阅读，培养学生的思辨性表达能力，落实语文学科核心素养。

数学课上，思维的火花迸发，理性的光芒四射。王红老师的《一类函数的对称性的探究》深入浅出，循循善诱；张海进老师的《数列的函数属性及应用》风趣幽默，处理得当；景君老师的《一道解析几何题的探究》举一反三，触类旁通。三位老师充分展示了“精教优学”的新探索和新思考。

祝维男老师对三节课作了精彩点评，并对数学教学提出了宝贵的建议，他要求大家更好注重基础知识点落实、更加注重思想方法的引领、更加注重思维能力的提升、更加注重数学学科核心素养的导向。

英语课上，热情洋溢，欢声不断。周烨老师的《Reading: A precious family dinner》幽默活泼，互动性强；李静老师的《Reading: After twenty years》思路清晰，手段新颖；程静老师的《Story continuation writing》创设情境，指导到位。三位老师以新课程理念为指导，展现了扎实的基本功，获得了听课老师的一致好评。

黄利萍老师从课文解读、教学设计、课堂驾驭能力等方面对三位老师的课做了精彩点评。

物理课上，思维碰撞，实践演练。丁庆倩老师的《圆周运动》深入浅出，贴近生活；王旭老师的《互感和自感》动手实践，妙趣横生；王小东老师的《变压器及应用》善于启发，逻辑严密。

徐卫华老师对三位老师的课做了精彩点评。评课活动由顾小伟老师主持。

化学课上，动手操作，人人参与。汪涛老师的《元素周期表和元素周期律的应用》注重引导，实验验证；史哓敏老师的《电解原理的应用》联系生活，趣味横生；储呈俊老师的《以铁为载体的实验方案设计》实验制备，思维建模。三位老师的课，得到了听课老师的一致好评。

王曙华老师从情境创设、学科意义、育人价值、应用价值等角度对我校化学学科建设给予了高度肯定。评课活动由朱永侃老师主持。

生物课上，教师精教，学生优学。王晓岑老师的《细胞增殖》立足现实，贴近生活；刘建老师的《酵母菌的纯培养》强调实践，培养能力；陈云老师的《基因组以外的世界——表观遗传》靶向高考，精准出击。三位老师，三种课型，获得了听课老师的一致好评。

刘义友老师评价三节课落实了南通市“立学课堂”的教学理念，真正做到了精教优学。评课活动由史传燕老师主持。

政治课上，时事分析，价值引领。万如生老师的《法律保护下的婚姻》贴近生活，有法可依；朱玉老师的《从一个时代到另一个时代，供销社变了吗？》紧跟时政，精准复习；值得一提的是于勇老师和贲呈阳老师合开的“政治-历史”融合课《始终走在时代前列的中国共产党》，跨越学科，术道相融。

成洁老师从教学导向、创新形式等方面做了精彩点评，并对政治教学的开展提出了宝贵建议。评课活动由徐国平老师主持。

历史课上，学生踊跃展示，教师靶向指导。韩智老师的《水陆交通的变迁》通中外，畅古今；贲道祥老师的《当代中国的外交》探历史，讲成就。

马斌老师从主题意识、素养导向、育人方式等方面给予高度评价。

地理课上，合作探究，精彩纷呈。姜艳琪老师的《人口迁移》图文并茂，贴近生活；王缪鹏老师的《长江流域协作开发与环境保护》创设情境，合作探究；杨丽丽老师的《地区产业结构变化》紧扣课标，培养思维。

丁生军老师做了精彩点评，并就“立学课堂”理念下的过程性评价做了精准指导。

信息课上，陆亚娟老师的《揭密“恺撒密码”》创设情境，互动性强。

黄佳玮老师从培养学生计算思维和信息意识的角度做了精彩点评。评课活动由郑明达老师主持。

音乐课上，音符与故事齐飞，歌声共情感一色。吕赟老师的《情感的体验》紧扣教材，新颖灵动；林丽瑗老师的《浪漫主义音乐》激情四溢，余音绕梁。

陈美华老师从聚焦核心素养，立足课改理念的角度对两位老师的课做了精彩点评。

绿茵场上，鼓点激昂，呐喊频传。卢从生老师的《50米起跑：快速起动接加速跑》音乐激趣，学赛结合；陈谦锋老师的《三门球——三·三推进快攻战术》由易到难，练赛并举。

杨浩老师从技术到战术，从育体到育人的角度对两位老师的课做了精彩点评。评课活动由王进老师主持。

美术课上，趣味与艺术共生，欣赏与评论相融。包霞老师的《青铜饕餮》和刘同银老师的《诗意栖居——品味中国传统建筑之美》围绕“立德树人”的教育任务，讲好中国文化故事，展现中国文化魅力，树立中国文化自信。

王爱春老师对两位老师的课做了精彩点评。评课活动由吴松老师主持。

心理课上，互动体验，气氛热烈。管彤老师的《认识自我》从生理我、心理我、社会我三个方面开展活动，引导学生正确认识自己。

符小斌老师对管老师的课给予了高度评价。评课活动由徐颖老师主持。

与会老师对海安中学高品质的育人追求、高品位的物态环境、教师高水平的课堂展示、学生高素质的课堂风貌印象深刻，纷纷要求进一步加强联系交流和合作。海安中学也将不断更新教学思想，切实转变教学方式，不断探索教改新路径，让每一个学生都能得到全面而个性、充分的发展。