由海安市教师发展中心组织的2019年度杨斌中青年名师工作室教学示范引领活动于10月31日在江苏省海安高级中学举行，本次活动的主题是“基于问题导向的高三化学课堂教学研讨”，海安市中青年化学名师工作室成员以及全市高三化学教师共30余人参加本次研讨活动。

研讨活动首先举行了简短的开幕式，名师工作室导师杨斌致欢迎词，市教师发展中心研训部朱永侃主任介绍了本次活动的具体安排。随后，省海中王志春老师和曲塘中学崔恒祥老师分别开了“化学工艺流程题解题策略”的两节研究课，然后进行了深度的研讨活动。省海中朱安健老师、曲塘中学崔恒祥老师和名师工作室徐志宏老师分别对两节示范课做了点评。

海安中学  王志春老师

曲塘中学  崔恒祥老师

名师工作室领衔人杨斌副校长分别对两节示范课做了评价，认为两节课分别从外显和内隐的角度体现了化学学科的核心素养，突出了证据推理与模型认知，聚焦于问题导向。然后围绕“基于问题导向的化学课堂研究”，从“为什么开展”、“如何实施”以及“教师应具备怎样的素质”三个方面做了专题讲座，强调了在解决问题的过程中不仅要有师生对话，更要有生生对话，只有学生经历了主动学习甚至能够向同伴讲解知识的过程，学生的课堂获得留存率才会提高。

海安中学副校长，名师工作室领衔人  杨斌 

海安市教师发展中心研训部朱永侃主任进行了2020届高三化学复习策略的指导，认为化学教师要做到四个方面：“立阶而上”——教师要考虑学生的最近发展区，善于设立台阶；“雪中送炭”——在恰当时机给学生提供知识或者方法上的帮助；“手留余香”——即使学生遗忘了知识但仍掌握了方法；“如影随形”——教师的教应该跟得上学生的学，从而达到教师“灵活”，学生“鲜活”的和谐课堂。

海安市教师发展中心研训部  朱永侃主任

工作室成员和全市高三化学教师表示这次研修活动受益匪浅，将在今后的教学中增强问题意识，努力践行基于问题导向的化学课堂教学。